家庭教育之培养孩子自律的四个教育习惯

【导读】家庭教育之培养孩子自律的四个教育习惯，很多同学对于这个问题不太清楚，那么家庭教育指导师网带大家一起了解一下，具体内容如下：

1、多一些陪伴，少一些陪着

陪着，就是父母与孩子虽然处在同一环境当中，但是各自做着各自的事情，并没有形成有效沟通。简而言之，就是虽然爸爸妈妈陪在孩子的身边，但是心却不在孩子的身上。而陪伴，就是父母陪在孩子的身边，与孩子有互动和交流，并且通过互动和交流，发现孩子的需求点并去满足孩子的需求点。

2、多一些商量，少一些安排

商量的魅力在于，使自己学会从别人的角度思考问题。我们与孩子的沟通，最重要的是相互理解、相互尊重。而实现相互理解、相互尊重的方法就是学会商量。

3、多一些身教，少一些言教

古代教育家孔子说过：其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。这句话的意思是自身端正，不用命令人们就会遵行；自身不端正，虽发命令也没有人听从。

4、多一些循序渐进，少一些急功近利

从古至今的学问中，教育一直都是一门慢工出细活的学问。孩子自律的培养，也有规律可循，想要让孩子在短时间做到自律的概率几乎为零，所以我们家长要有耐心。如果急功近利，取得的效果可能会背道而驰。

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