家庭教育指导师考试题判断题

        1、子女的社会角色最早是在家庭影响下产生的。（对）

        2、责任感（心）与爱是个体自然、社会、他人及自我之义务的认同，是人的行为动力之一。 （错）

        3、北宋宰相王旦平生不置田宅，说：“子孙当念自立，何必田宅，徒使争财为不义耳！”体现了诫子自立的思想。（对）

        4、陈鹤琴在《家庭教育》中说：“做父母的不得不事事谨慎，务使自己堪有作则之价值。”体现了训子以俭的思想。（错）

        5、孩子的心灵是一片奇怪的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品质的收获；播上品德的种子，就能得到命运

        的收获。（对）

        6、“拔苗助长”的寓言故事体现了贯彻启发诱导原则中“合理利用，激励手段”的基本要求。（错）

        7、实施榜样示范法要符合儿童青少年具体形象的思维特点和行为的可逆性、模仿性等特点。（对）

        8、惩罚是运用在一般性的缺点、错误、过失上，批评则是运用于性质和后果较为严重的缺点、错误和过失上。（错）

        9、家庭治疗是一种以家庭为对象进行的治疗模式，治疗师通过与全部或部分家庭成员的治疗性会谈以及通过其他专业技术来协助家庭成员改善家庭关系，建立良性的家庭互动模式，从而从根

        本上解决整个家庭及其个别成员的问题，促进家庭的良性运转和家庭成员的身心健康。（对）

        10、在家庭治疗中，由于家庭成员之间以及与治疗师之间的互动，治疗的过程常常是一个充满变数的动态过程，没有人知道下一步将会发生什么，所以治疗师的语言和技巧都不可能事先预备

        好，而是要在目标导向下人为产生。（错）

        11、现代医学证实，胎儿确有接受教育的潜在机能，主要是通过中枢神经系统与感觉器来实现的，孕早期正是开展胎教的最佳时期。（错）

        12、小学后期，由于高级神经系统的发展和成熟，学习行为习惯的形成和自控能力提高，逐渐了解自己的角色和学习的意义，加上教学的要求和训练，小学生的无意注意逐渐得到发展。

        （错）

        13、高年级的小学生凭借已有的经验和表象，不仅能形成富于创造性的再造想象，而且比创造性想象更复杂的、独创、新颖的成分明显增多的创造想象逐步增强。（对）

        14、受表扬的学生成绩上升，这是行为主义学派正强化的表现。（对）

        15、教师教学方法不当是对学生学习动机产生消极影响的重要原因。（错）

        16、青少年道德心理的基本特征有明显的自发性、复杂性、隐蔽性、不稳定性、广泛的社会性和鲜明的时代性。（对）

        17、加强和改进家庭德育的对策之二创设良好的家庭心理教育环境，包括建立良好的亲子关系与和睦的婚姻家庭关系。（对）

        18、认知风格对青少年心理健康的影响对抑郁的作用最大，焦虑次之，强迫最小。（错）

        19、动机是动力系统的核心概念，动力系统作为一种重要的非智力因素，是其它非智力因素的前提和基础，也是心理健康素质结构的重要组成部分。（对）

        20、美国家庭教育偏向于知识本位的教育内容，中国家庭教育则注重于孩子社会实践和生存能力的培养。（错）

        21、《赫尔辛基宣言》规定临床伦理提出：病人的自愿是最高指导原则，这是临床试验的精神。（错）

        22、儿童绘画的发展大体上经过“涂鸦”阶段、“图案”阶段、“形状”阶段和“图画”阶段。（错）

        23、到10岁时，大多数儿童能够恰当地轮换使用两种情绪调节策略，一是“问题中心策略”，如果不起作用，还会使用第二种——“情绪中心策略”，随着情绪调节能力的发展，还会获得一

        种“情绪自我效能感”。（对）

        24、最好的惩罚方式是“隔离”，即让做错事的儿童在一个安静枯燥的地方独自坐一会儿，然后再晓之以理。（对）

        25、“神经性厌食症”是一种威胁生命的人格障碍，它主要是由食物和体重引起的困扰。（错）

        26、对上过大学的人来说，大学生活是青少年期最有影响的阶段，此时，个人全神贯注地探索着各种价值观、角色和行为。（错）

        27、丹尼尔•莱文森通过对35~45岁的人进行深入访谈，提出发展是一系列有本质区别的时期，即所谓的“生活季节”，在每个阶段，生物学因素和社会因素都会带来新的心理挑战。（对）

        28、青年期的危机并不是因为青年到了一定的年龄，而是因为重要生活事件的发生及其时机不合预期。（对）

        29、“引起他（她）的注意”、“我要说了算”、“表达愤怒”等是伴侣相互虐待的典型原因。（对）

        30、职业是个人自我认同感和自我效能感的重要因素。（错）